都道府県のマークや地図記号のマーク

などで、線対称な図形や点対称な図形

を班で探しました。

友達と同じ図形を見つけると積極的に

発言していました。

どんな条件で種子が発芽するかを学習しました。
どのグループも発芽している種子が観察できました。

昨日と今日は、新1年生に学校を案内するための
ポスター作りをしました。

まだ描きかけですが、完成が楽しみです。

　校舎の屋上から見た東西南北の景色をスケッチしました。「南には川が見えるんや」「あ！山の近くに観覧車が見える！」「北に学校が見える。あれはどこの学校かな？」グループの友だちと話し合いながら町の様子をしっかりと見ることができました。

先週お伝えした、職員室前の熱帯魚の水槽をきれいにしました。中にいた生き物たちは、小さな水槽へ少しの間お引越しします。