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児童朝会 教室は間違えるところ 人はなぜ木の上の生活をあきらめたのか?
5年 田植え体験
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社会科・せいかつか自由研究
学校評価
平成30年度 全国体力・運動能力、運動習慣等調査
平成30年度 全国学力・学習状況等調査
東三国小学校 第2回学校協議会 実施報告書
東三国小学校「学校安心ルール」
平成29年度 全国学力・学習状況等調査
平成30年度 第1回学校協議会 実施報告書
平成30年度 運営に関する計画 様式2
平成30年度 運営に関する計画 様式1
公開授業
1月16日 第2回 公開授業
第1回 公開授業のお知らせ
大阪市の相談等窓口
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大阪市「全国学力・学習状況調査」
令和6年度「全国学力・学習状況調査」大阪市の結果について
科学教育振興助成
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文部科学大臣メッセージ
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配布文書
配布文書一覧
学校評価
平成29年度 全国学力・学習状況等調査
平成30年度 第1回学校協議会 実施報告書
平成30年度 運営に関する計画 様式2
平成30年度 運営に関する計画 様式1
平成29年度学校関係者評価報告書
平成29年度第3回学校協議会実施報告書
平成29年度 全国体力・運動能力・運動習慣等調査 結果の概要
学校安全マップ
平成29年度「運営に関する計画」最終評価
平成29年度第2回学校協議会実施報告書
公開授業
第1回 公開授業のお知らせ
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