学校教育目標 「心豊かで 自ら学び たくましく生き抜くこどもの育成」

4年生 水泳 6月28日(木)

4年生は今日から平泳ぎの学習を始めました。
あおり足にならないように足の裏で水をけることを意識しながら、プールサイドで練習し、ビート板を使って練習をしました。
ぜひお家でも布団の上で練習して、また来週から平泳ぎの学習を頑張りましょう!

2年生 生活 6月28日(木)

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生活の時間にはトマトの観察記録を書きました。

トマトの匂いや手触りを書いているこどもや
実ができたら嫌いでも食べようと決意した子もいました。

5年 理科 6月27日

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ヒトのたんじょうの単元のまとめをしました。
命が時間をかけて誕生するまでの様子をまとめることで、復習することができました。

はじめてのねんど

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図画工作科の学習で、粘土をはじめて使いました。
四角い粘土をいろいろな形に変身させ、最後はひもひも粘土で、それぞれ個性豊かな作品を作りました。
へらを使うときは、慣れない手つきでお料理でもしているように、慎重に切っていました。ちぎったり、丸めたり揉みこんだり、にぎったり、手に感じる感触とどんどん変身していく形に皆、楽しく取り組むことができました。

1年生 七夕飾り 6月26日

引き続き、七夕に向けて笹の葉の飾りを作っています。
「貝がらみたい」「きれい!」と言いながら、グループで楽しそうに作っていました。
長くつながるととても嬉しそうに「できた!」と言っていました。
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
7/30 プール開放⇒中止、図書室開放
7/31 林間学舎5年 プール開放⇒中止、図書室開放
8/1 林間学舎5年 プール開放⇒中止、図書室開放
8/2 林間学舎5年 プール開放⇒中止、図書室開放

学校だより

事務室より

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学校協議会

全国体力・運動能力 運動習慣等調査

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お知らせ

全国学力・学習状況調査