心豊かでたくましく、自ら考え行動する子どもを育ててまいります
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作品展に向けて…四年生
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互いに高めあう
がんばる先生支援 研究授業
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校長メモ 11月6日(火) 11月は児童虐待防止月間です
今回のガッツ賞は2年です。
ガッツ賞返還3年
応援団
ガッツで優勝です。
準決勝
第1試合終了
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作品展に向けて…四年生
12月1日の作品展に向けて、(ギコギコガーレ)に取り組んでいます。
作りたい物に合わせて、鋸で木材を切り、絵の具で色を付けて、釘やボンドで組み立てます。
三年の時に少し鋸を使用しましたが、その時より器用に使いこなしています。
研修会
研究授業をもとに、先生達も指導方法の研究を深めます。
成果の発表
最後につくりあげたアンサンブルを聴き合い、良さやアドバイスを見つけ、交流しました。
互いに高めあう
グループ内で、自分達の意見を述べ合いさらによい表現になるよう話し合っています。先生からのアドバイスをいかして、表現したいアンサンブルをめざしています。
がんばる先生支援 研究授業
6年音楽で 大阪市が取り組んでいるがんばる先生支援の研究授業がありました。リズムをつくってアンサンブルを楽しみながら、表現の工夫を進めました。
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