社会の授業では、日本地図のパズルを使って、日本について様々なことを学びました。

理科の授業のテーマは音。
音叉を使って、音の伝わり方を学びました。

国語の授業では、百人一首を通して、歴史的仮名遣いに触れました。
百人一首では、上の句のあとに詠まれる、下の句で札を取るのに苦戦していました。

数学の授業では、マイナスを使った計算をカードゲームを通して学んでいました。

英語の授業では福笑いを英語で説明しながら、完成させていました。
先生も子どもたちもたくさんの英語をつかって、コミュニケーションをとっていました。