５月１５日(水)２年生が学校の近くにある福島育成園「つばさ工舎」の見学にいきました。
この施設は「18歳以上の障がいのある人が自立した日常生活・社会生活を営むために支援する」ことを目的につくられています。
今日は施設の担当者から、障がいに対する支援とはどういうことかを教えてもらった後、施設・設備の案内をしていただきました。

　５月１４日(火）、２年生が生活科「町たんけん」の学習で、海老江の町を調べに行きました。６つのグループに分かれて、郵便局、八坂神社、保育所、あいあいセンター、警察署、子育てプラザを訪問し、お話を聞きました。今回お話を聞いて、海老江の町のことで新しく知ったことがたくさんありました。
　安全のため、１２名の保護者の方に付き添いのご協力をいただきました。地域の皆様、保護者の皆様、大変お世話になりありがとうございました。

５月１３日(月)今日は「いじめについて考える日」です。
朝会では「虐め・苛め」という漢字から話をはじめ、昨年度のいじめアンケートの結果のグラフをもとに全校児童でいじめについて考えました。
子どもからは「去年は１学期、嫌なことをした子が少し多かった」「みんなともっと仲を深めれば、いじめはなくなると思う」といった意見が出ました。
今日はそれぞれの学級でもいじめについて考える時間をもつことにしています。
その後、５月の生活目標「すすんであいさつをしましょう」について、生活指導の先生から話がありました。

５月１０日(金)２年生が図工の時間に、「かたぼかし」を楽しんでいました。
紙を好きな形に型抜きし、その周りをパスで型どりします。その線を指で擦りながら内側や外側にのばしていき、ぼかします。できた作品をグループの中で見せ合いながら工夫したところを話し合っていました。

５月９日(木)今日の児童集会は「新聞のりゲーム」でした。
新しいスマイル班(１〜６年生が入るたてわりの班)でする初めてのゲーム集会でした。
互いに助け合い早く知り合いになるために新聞のりゲームにしたようです。
最初は全紙の新聞を２枚ガムテープで貼り合わせた紙に班全員が乗ります。次に、半分に折った紙に乗ります。また半分として、低学年の子をおんぶや抱っこして挑戦します。
高学年のお姉さん・お兄さん頑張りました。