養護教諭による「アンガーマネージメント」の授業がありました。

「この場面ではどのくらい怒りを感じるかな」
２つの場面で怒りの温度計に温度を記入しました。

「これは腹が立つなぁ」
「そんなに思わないかな」とそれぞれが感じた怒りを温度にして記入していきます。

その後、怒りの温度計を友達と比べてみました。
「全然違う」「僕は高かったけど、友達は低かった」
怒りの感じ方は人によって違うということを学習しました。

そして、怒りの気持ちがどうやってうまれるのか、
一人でできるコントロールの仕方を学びました。
普段、自分たちがしている方法も発表しあいました。

怒りを我慢するのではなく、いろいろな方法で、上手に付き合ってくださいね。

５年生の水泳学習の様子です。
水慣れをしたあと、ステップ別に分かれて練習に取り組みました。
自分のステップ目標が達成できるよう、一人ひとりが懸命に泳いでいました！！

３年生理科の学習の様子です。

３年生では、ローマ字の学習をしています。
まずは、あいうえおのローマ字練習から。
aoは、どのように読みますか？
の質問に、元気いっぱいに手を挙げてこたえていました！



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２年生の図画工作科の様子です！
折る、編む、切る、ねじる、つなげるなどいろいろな工夫をして、素敵なぼうしを作っています！