音楽は、歌に合わせてリズムを打ったり、
曲の速さや強さを感じて、歌詞に合う身振りを考えたりする学習をしています。

図工は、パスとはさみを使って、
アジサイの花を、思い思いの色を使って描いています。

どちらの活動も、楽しんで取り組んでいます。

図画工作科でかたつむりを描きました。
クレパスで好きなもように塗っています。
塗り残しがないように、ていねいに仕上げました。
集中して取り組むことができました。

　第２回テストメールを17:00頃に配信しました。アドレスが正しく登録できているかの機能確認のために、一斉配信していますので、メールが受信できているかご確認ください。

　メールが受信できなかった場合は、いくつかの原因が考えられます。対応については、お手紙を確認いただくか、ミマモルメコールセンターへのご連絡をお願いします。

「学校メール（ミマモルメ）」のテストメール配信について

先週から、ザリガニを育てています。
班で名前を付けて、当番がえさをやっています。
今日の生活の時間には、観察カードに発見したことを記録しました。
体の部位や表面の様子、色などをよく観察できました。

　本日、児童に配付しています。

　来週からの通常授業再開に関する内容ですので、必ずご確認いただきますようお願いします。

６月12日号