5年生での図工では、10月に行った自然体験教室の中の活動から「〇〇している私」、をテーマに木版画を作成しました。

主に魚つかみ体験を選ぶ児童が多く、火おこし体験やアスレチック体験をしている場面などを選んでいる児童もいます。子どもたちは彫る場所に応じて彫刻刀を使い分け、人物や背景などを工夫して仕上げました。

「刷り」の作業も友だちと協力して行っています。失敗してはもう一枚、と2，3枚で成功する児童もいれば、もう5枚目、6枚目〜と何度も刷り直す子どもたちも少なくありません。
今週中には何とか全員の「刷り」作業まで終わり、個人懇談会までには教室に掲示できたらと思っています。

●豚肉のガーリック焼き
●スープ
●ほうれんそうのソテー
　ゆでた旬のほうれんそうとコーンをいため、塩、こしょう、うすくちしょうゆで味つけしています。
●コッペパン
●ソフトマーガリン
●牛乳

●鶏肉と野菜の煮もの
●じゃこ豆
　乾燥大豆を熱湯に１時間以上かけてもどし、片栗粉をまぶして揚げ、ゆでたちりめんじゃこといりごまとも合わせて砂糖としょうゆを煮詰めたタレであえます。かみごたえがあり、かむごとに味があるので子どもたちに大人気の献立となっています。
●あっさりきゅうり
●ごはん

二学期の最終でした。少ない回数ですが、4*5*6年仲よく楽しんでいます。

今朝はにこにこ班でだるまさんがころんだなど、運動場や教室、体育館にわかれて活動しました。今年は異学年で交流する機会が少ないですが、笑顔いっぱい！六年生が活躍中です。