１１月１６日(月)５・６時間目、５年生と６年生が互いに学習発表会を鑑賞しました。
両学年ともとても工夫した内容の発表でした。それぞれの発表を鑑賞した後、相互によかったところや気の付いたところなど感想や意見を交換していました。

１１月１６日(月)３年生と４年生が相互に学習発表会を鑑賞しました。
それぞれの発表を鑑賞した後、よかったところや気の付いたところを発表していました。

１１月１６日(月)今日の児童朝会は「presentation」の言葉から始めました。意味は「発表会」です。主に研究・学習などの発表会を示します。今週は今日と明日が児童相互の鑑賞で、18日〜20日が保護者鑑賞です。２年に一度の発表の場であり、「大きな声でゆっくりと」「聞く人の方を見て」「気持ちを込めて」の３つのことを意識して発表するように話しました。どんな発表ができるか楽しみです。
次に、大阪市児童絵画展で優秀な成績を収めた児童に賞状を渡しました。
最後に、生活指導の先生から思いやりの週間が終わったけれども引き続き相手のことを思いやる気持ちをもって過ごしてほしいことや廊下階段の正しい歩行の仕方についてお話がありました。

１１月１３日(金)１年生がダンスの練習をしていました。
学習発表会に踊るダンスです。
黄色と紫色のポンポンをもって、音楽に合わせて頑張っていました。

１１月１３日(金)２年生が学習発表会の練習をしていました。
「It's SHOW TIME」と題して、歌・演奏・ファッション・踊りの４つのショータイムを行います。みんな生き生きと練習していました。