これからの季節『寒さに負けず、心の中に温かさを保って頑張りましょう!』

栄養指導(2年)

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今日、2年生の教室で『栄養指導』がありました。
テーマは、『たべものを3つにわけよう!』でした。

私たちがふだん食べている物は、大きく3つのグループに分けることができます。
3つのグループには、それぞれ体にとって大切な働きがあり、どれも欠かすことができません。
子どもたちは、3つのグループがそろわないと発射しない『元気新幹線』を通して、バランスよく食べることの重要性を学んでいました。

今日の給食のメニューにも、3つのグループの食べ物がちゃんと入っていました。
子どもたちは、『好ききらいなく食べることが大切なんだなぁ〜』と感想をもらしていました!

にこにこ班活動

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今日は、3年生が遠足へ出かけたので参加できませんでしたが、そのほかの学年は『にこにこ班活動』を楽しみました!

低学年と高学年が一緒になって活動するこの『にこにこ班』では、6年生のリーダーが低学年でも楽しめる遊びを工夫して考えています。
低学年は、リーダーたちが準備したり進行したりしてくれる活動をとても楽しみにしています。

高学年はみんなのお手本になったことや役に立ったことに喜びを感じ、低学年はリーダーたちのしてくれたことに感謝し、『自分もあんな高学年になりたい』などのあこがれの気持ちを持つように指導しています。

異学年活動を通して社会性を育てています‼



九九練習≪2年生≫

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今日、2年生がパソコン教室で『九九の練習』をしていました。

子どもたちは、九九の『学習ゲーム』にひきつけられていました。
ワンステップ クリアするごとに次の新しいキャラクターが登場したり、物語が進展したりして本物のゲームとして楽しんでいました。
しかも自分が間違えた問題は、くり返し出題されるように設定されているようでした。

子どもたちがドンドン取り組み、『できる』ようになっていく姿を見て、素晴らしいゲームソフトが登場してきたものだと感心しました!

ソフトバレーボール≪5年生≫

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今日、5年生が講堂で『ソフトバレーボール』の学習をしていました。

ソフトバレーボールは、ボールが柔らかいので『突き指』の心配をすることなく、みんなが安心して取り組めるスポーツです。
また、ラリーを続けるためにはチームの連携(助け合い・支え合い・協力)が必要不可欠であり、よりよい学級づくりの一助とすることができます。

子どもたちは声をかけ合ったり、山なりのボールを相手のコートに返したりしながら、得点を競い合っていました。

応援したり審判をしたりして、楽しい雰囲気でゲームが進行していました‼

4年遠足『万博記念公園&国立民族博物館』≪10月16日(金)≫

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4年生は、『万博記念公園と国立民族博物館』に行きました!

好天に恵まれ、子どもたちは気持ちよさそうに思いきり体を動かしていました。
草原を走り回ったり、転がったりして自然を満喫しているようでした。
木に登ったり、どんぐりを拾ったリしている子どもたちもいました。

国立民族博物館では、世界の珍しい資料や展示物に見入っていました。

最後にきれいに咲いている『バラ園』を通って、帰りました。

様々な活動に十分満足することができた遠足でした!
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学校行事
1/14 学力経年調査予備日・回収日
発育測定5年
1/15 発育測定4年
避難訓練(地震)
代表委員会・にこにこ班リーダー会
6年スキー遠足保護者説明会16:00〜
1/18 3年 あべのハルカス見学(15時20分帰校)
発育測定2年
児童アンケート(〜1月22日)
スクールカウンセラー来校(10:30〜16:00)
1/19 かけ足タイム開始(〜2月10日)
避難訓練予備日
発育測定3年
たちばなフェスティバルお店作り1回目(5限目)
1/20 発育測定1年
色覚検査(1年)