１０月８日(木)今日の児童集会は「○×クイズ」でした。
いつものように集会委員の児童が放送で、アニメや学校に関する問題を出し、学級でグループごとに○か×かを相談して答えていました。下にあるのが問題の一部です。
「ドラえもんは22世紀のロボットである」(○)
「全校児童の数は319人である」(×)⇒320人

１０月６日(火)４年生が社会科「自然災害から命とくらしを守る」の学習をしていました。
家族と防災会議で話し合ったことをもとに、自分独自の防災マニュアルを作っていました。
家の中での地震対策や防災バッグの中身、災害時の家族の集まる場所など大切なことがたくさん書かれています。

今週は「韓国・朝鮮の文化にふれ親しむ週間」です。学校の掲示板には韓国・朝鮮の遊びや食べ物、スポーツなどについて掲示しています。子ども達も興味深そうに見ていました。

１０月５日(月)３年生が図画工作科で「くぎうちトントン」の学習をしていました。
大小の木材をくぎを打ってつなぎながら、自分の好きな動物などにつくり上げていきます。形ができたら絵の具で色を塗り、仕上げます。楽しい作品が出来上がってきています。

１０月５日(月)今日の朝会は「Korea」という言葉をもとに話しました。
今週は「韓国・朝鮮の文化にふれ親しむ週間」です。衣服や食事、遊び、音楽など学年に応じて学び、日本との共通点や相違点を知ります。５年生はソンセンニム(民族講師)に来ていただいてお話を聞きます。
日本のすぐお隣の国についてその文化を学ぶことはとても大切です。