３年生から取り組んでいるリコーダー。
とてもうまくなってきました。
出せる音もたくさん増えました。
今は、「パフ」などに取り組んでいます。
音もいろんな種類がありますが、とても楽しい音楽なので、みんな楽しく演奏しています。

理科では、じしゃくのふしぎを学習しています。
『じしゃくは下じきや本を通って引っ付けることはできるか』を実験しています。

「こんな分厚さがあっても引っ付いた！」
「こんなに力があるんだ！」

自分の体験で理科を味わって学習しています。

５年生は、「人とテクノロジーの付き合い方」について考えました。テクノロジーには、人の手助けをしてくれるような良い面もあれば、悪用されるような悪い面もあることを学習し、自分の考えをまとめました。

　きょう、　１ねん２くみでは、　こくごで「子どもを　まもる　どうぶつたち」の学しゅうを　しました。オオアリクイと　コチドリをくらべて、　ちがうところや　おなじところを　見つけました。　みんな　たくさん　ちがうところや　おなじところを　見つけ、　いっぱい　はっぴょうする　ことが　できました。　みんな　とっても　がんばって　いました。　すごい。

４年生から始まる、クラブ活動。
何に入りたいか、決める時期になりました。

廊下にはクラブの紹介文や写真が貼られ、早速眺める人が続出しています。

「これ楽しそう！」
「絶対にこれに入りたい！」
「うーん、なやむ…」

ドキドキワクワクしながら、考えていました。

今日は、大地震と津波が来たと想定した、避難訓練がありました。

11時ごろ地震が発生した時には、今いるところに合わせ、机の下に隠れるなどの行動をとることができました。

そのあと、グラウンドへの避難では、5分45秒で避難を完了することができました。
津波のときの移動の仕方も確認することができました。

こういった訓練をすることで、もしものときに命を守ることができるようにしていきたいですね。