5/7の朝９時ごろから
Teamsを活用した学習(双方向通信学習)を行います。
※１年生については、双方向通信学習を実施しません。　
※６年生については、これまでに実施しましたので、5/7の朝の双方向通信学習は実施しません。


６年生が先行して、双方向通信学習を実施しましたが、
２割ぐらいの児童は、「何らかの事情で接続できない」
ということが見受けられました。


サポートデスクに連絡を取りましたところ、
「いろいろな学校で実践をしているので、アプリの不具合なのか、端末自体の不具合なのか、原因はわからない。」
という回答でした。
学校で使用しているネット回線が、強いものとはいえないところがありますので、
つながらない場合もあわてず、その旨を学校に来てから学級担任に伝えるようにさせてください。

☞インターネットにつなげる方法（低学年）

☞インターネットにつなげる方法（高学年）


☞学習者用端末の使い方



ご心配・ご迷惑をおかけしますが、どうぞよろしくお願いいたしますm(__)m

外国語「this is me」
自分のことを英語で伝える学習をしていました。

国語科「イースター島にはなぜ森林がないのか」
筆者が言いたいことはどこに書かれてあるのか考えていました。

社会科「日本の土地の様子」
地名について学習していました。

国語科「動物たちが教えてくれる海の中のくらし」
序論・本論・結論などについて学習していました。

算数科「割り算の筆算」
割り算の筆算の仕方を学習していました。

学習者用端末を使って
明日の双方向通信学習に向けて、接続の仕方の復習をしていました。

算数科「割り算」
割り算の仕方について学習をしていました。