図工の時間に、パスでがんばって色を塗ったこいのぼりが仕上がりました。
　1年1組の児童のように、元気いっぱい泳いでいます。

5月号手紙はこちらからもダウンロードできます。

朝日小学生新聞で「憲法記念日」についての記事がありました。
社会科で「日本国憲法」の学習をしたところです。興味をもってほしかったので、廊下に掲示しました。
政治の仕組みや憲法については、身近な問題として捉えにくく、６年生児童にとっては難しい学習内容です。新聞記事やニュースなどで、ご家庭でも折に触れて話題にして頂けると幸いです。

本日、学習者用端末を持ち帰っています。
インターネットにつなげる際は、こちらの文書を参考に接続してください。
なお、同じ文書を5月6日（木）にも配付させていただきます。

インターネットにつなげる方法

　緊急事態宣言の期間中、２クラスに分かれて学習に取り組んでいます。一方のクラスでは社会の学習をし、もう一方では算数の学習をしました。4時間目は先生を入れ替えて同じ内容を学習できるようにくふうしています。