３−２の道徳です。
　「やっと完成した絵をまちがってよごされてしまったともみ。
　　何度も謝っているあき子の言葉に対して、ともみの気持ちは微妙に変化してい　　　　　く・・」というお話です。

　　ともみの気持ちの変化をみんなで考えました。
　「相手とわかり合う」や「寛容」というテーマの学習です。

梅雨の中休みでしょうか？蒸し暑い日がしばしばあります。
管理作業員さんが、ミストを取り付けてくれました。
試運転はいつでしょうか？

４−１の図工です。
「つないで組んですてきな形」という題で、細い厚紙を使って、立体作品を作っていました。

厚紙をねじったり、編んだりしてカラフルなかごや置物を作ります。
ボンドやホッチキスも使います。
なかなかむずかしそうで、作るのに根気が必要です。

５−２の理科です。
「メダカの誕生」の学習です。
解剖顕微鏡を使って、水草に生みつけられたメダカの卵を拡大して見ています。