国語科説明文「ヤドカリとイソギンチャク」では、折り紙のヤドカリとイソギンチャクを使って、児童にわかりやすく説明しています。


　音楽科の授業では、音楽のリズムにのって手拍子することで、音符や休符の意味を知ることができました。


どちらの授業も児童は目をキラキラさせて取り組んでいました‼

　子ども達にとって学力向上、教員にとっては指導力向上のための授業研究、討議会です。
　コロナ禍なので、オンラインで大阪市教育センターの教育支援員、高砂先生にも参加してもらい密にならないように３グループで話し合いました。
　その後、高砂先生からご講評いただきました。
　暑い中、授業について熱く語り合う姿が、明日からの授業に変化をもたらすことと思います。

　今週、6月12日は土曜授業です。3時間授業となります。詳しくは、下記をクリックしてください。

6月12日　土曜授業について

　口の中で広がるカレーの風味とマヨネーズの味が食欲をそそります。
　三度豆は今が旬です！

　２０年前の６月８日、午前１０時過ぎのことです。学校の安全神話があっけなく崩れ去りました。
　児童殺傷事件が大阪教育大学附属池田小学校で起きたのです。
　私は当時担任をしており、職員室のテレビで生中継を誰一人声を出すことなく、固唾を飲んで見入っていました。
　しばらくして、当時の校長先生が、
「これで大きく学校が変わる・・・。」
とつぶやいていたことを毎年この日に思い出します。

　以来、学校の正門は登校時間以外は固く閉じられ、インターホンが設置されました。保護者の方には入校許可証を首にかけてもらったり、入校時に受付にて名前を記入していただいたりしています。

　また、教職員も毎年防犯訓練を実施したり、警察に直接つながる非常警報装置が設置されたりもしました。

　全ては子ども達の、
　『命一番』
　『安心・安全』
のためです！

　あらめて保護者、地域の皆さんへご理解ご協力ください！
　事件事故を風化させないためにも、下記の当たり前を点検して、行動しましょう！

・登校時間を守りましょう！遅刻はやはり危険です！遅れる際、できるだけ子どもだけの登校は控え、保護者同伴でお願いします。

・首に入校許可証をかけてください。インターホンを活用してお名前、用件をはっきりとお伝えください。

・やむを得ず遅刻、欠席の際は必ず電話にてお知らせください。つながりにくい状況もあろうかとは思いますが、ご理解ご協力ください。

　子ども達の命は、未来の希望であり、夢でもあります！学校だけでなく、保護者、地域の皆さんとともに守りましょう！