感嘆符 6月14日(月) 体育時のマスクの扱いについて

本校のマスクの取り扱いについてお知らせさせていただきます。

体育科の学習をするときは、基本的にマスクを外す。☚徹底してまいります。
※感染症が気になる場合は、この限りではない。☚保護者の方から、連絡があった場合のみ、マスクの着用を可とします。※児童では、着脱の判断に不安があるため。
※余計なおしゃべりはしない。
※なるべく距離をとる。

とします。

感染症が気になり、児童にマスクをつけるというご家庭は、連絡帳等でお知らせください。
基本的に、「体育の時は、マスクをとって活動する」ということを学校で徹底していきます。
ご理解・ご協力のほど、よろしくお願いいたします。

6月14日(月) 児童朝会

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朝は、運動場がぬかるんでいたので、Teamsで学校長のお話を聞きました。
昨日も物凄い雨でしたが、
梅雨の教室での過ごし方についてお話をしていただきました。
雨で運動場が使えないこともありますが、
静かに教室でけがをしないようにすごしてほしいです。


学校長のお話の後は、
集会委員会による『爆弾ゲーム』を行いました。
各教室でボールを爆弾に見立て、ボールを回していました。
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6月14日(月) 6年生

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道徳「ぼくのお茶体験」
伝統の心づかいについて考えていました。

社会科「震災」
震災が起こったときのことについて考えていました。

6月14日(月) 5年生

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理科「ヒトの誕生について」
赤ちゃんに見立てたぬいぐるみの感触を確かめ、命の尊さについて学習していました。

国語科「環境問題について報告しよう」
学習者用端末を活用して、レポートを作っていました。

社会科「温かい気候」
その土地の特徴をいかした観光業について考えていました。

6月14日(月) 4年生

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算数科「角の大きさ」
三角定規の角度について調べていました。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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