６月２５日（金）

６時間目。５年４組の体育の時間は、鉄棒の学習です。
子どもたちはそれまでに、テキストや映像で鉄棒の技を学習し、イメージを持って実技に臨みました。
前回り、逆上がりはさることながら、少し高度ないろいろある技を、子どもたちそれぞれが目標を持って練習しました。
できたら印を付けるカードも作り、子どもたちの励みになっているようです。

６月２５日（金）

６時間目。６年１組の理科の学習です。
教室で今日の学習のめあてを確認した後、子どもたちは帽子をかぶって学習園まで出発しました。
植物の根っこから吸い上げた水はどこへ行くのでしょう。枝をビニールに包んで実験です。ビニールの内側は、葉がついている方は水滴で白くなり、ついていない方は透明でした。
なんでやろ。
教室に帰って結果を書き留めました。考察は次の時間になるとのことです。

６月２５日（金）

１時間目。３年４組は外国語の活動です。
黒板に数字のカードが並べられ、順に発音をしていきます。
「ワン」「ツー」「スリー」…。１０までの数字は耳慣れていて、へっちゃらの子どもたちも、１１からは…？
流れるＤＶＤの調子に合わせて発音しますが、最初はやっとのことで追いつく感じでした。この時間、しっかり学習して、終わりには２０までの数字の発音もへっちゃらになったかな。

６月２４日（木）

２時間目。４年２組が鉄棒の周りに集まっています。
左右の鉄棒に分かれて、前回り、足掛け回り、逆上がり…それぞれが自分の課題に取り組んでいます。
担任の先生の横に、校長先生の姿もありました。
ときどき手本を示して、子どもたちを指導されているようです。
担任の先生からも手本を見せてもらって、子どもたちは、手取り足取りしっかり教わっています。
しっかりコツをつかもうと、頑張っている子どもたちです。

６月２４日（木）

２時間目。運動場では、太陽の光が照り返しています。
ボールと棒２本を使って活動しているのは、４年１組でした。
並んだ先にコーンを置き、そこをぐるっと回ってくる競技です。細い棒２本でボールを挟むのですが、力の入れ具合が難しそうです。
悪戦苦闘しながらも、子どもたちは初めての競技に、楽しそうに取り組んでいました。