北校舎の屋上にある時計の修理が完了しました。

6月16日 5−1 図工 その1

5−1の図工です。「色の木」という学習をしています。
・点を描いて水でのばす。
・筆で色をおいて、水でにじませる。など葉っぱのぬり方を工夫していました。
画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3

6月16日 5−2  総合的な学習 その1

社会科で学習している「日本の様々な土地の暮らし」の発展で、沖縄について調べて新聞にまとめています。
「沖縄の方言、食べ物、、気候、くらしなど」について、インターネットや本で調べています。
画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3

6月16日 5−2 総合的な学習 その2

1人1台のパソコンは、取り外してタブレットとしても使えるので「これ見て見て!」という使い方もできるのです。
画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3

6月16日 5−1 図工 その2

 水を使って、葉っぱの濃淡を表現する、にじませる、点や線の塗り方の違いを理解するなど、表現方法としていろいろな技法を覚えることで、絵の描き方が多彩になります。
画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3

6月16日 6−1 図工 その1

6−1の図工です。
「自分の名前をグラデーションで表現しよう」というタイトルでデザインをしています。
画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
        1 2 3
4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17
18 19 20 21 22 23 24
25 26 27 28 29 30 31