１−２の算数です。
子どもたちは、おはじきを５こ持っています。

例えば、右手に２こおはじきをもっています。左手にはいつくもっていますか？
みたいな当てあいをしていました。ひきざんにつながります。
左手に１こにぎっていたら・・右手は？

５−１と５−２の図工です。
「形を集めて」という題で、三角形や四角形、円などを集めて、デザインします。
なかなか面白い絵ができています。

５連休明けの２日目です。子どもたちは、学校に通うリズムに戻っているようです。
午前９時過ぎの４−２です。
大阪市の作成した英語の動画で学習しています。

午前９時過ぎの６−２様子です。
６−２では、ＮＨＫのＥテレの理科の動画で学習したことを確認している児童が多かったです。写真上、写真下

５−１の英語です。
「あなたの誕生日はいつですか？」「私の誕生日は○○です。」などの英語表現を学習しました。
　別の英語表現を聞いて聞き取ったことを発表する学習もしました。