４−１です。タブレットを使って、オンライン学習の確認をしています。
　新学年になってもう一度、家でも接続できるように使い方を確認しています。

６−１の算数です。
「点対称な図形の描き方を考えよう」というめあてで学習しています。
対称の中心を通る直線を引いて、対応する点を見つけるのがポイントです。

緊急事態宣言の発出が近日予想されます。
くわしくは、明日23日（金）にプリントで、お知らせします。

緊急事態宣言が発出後の１日の流れは、次のようになります。

午前中は、１，２時間目家庭学習　３時間目　登校　４時間目学校で学習
午後からは、給食を食べたあと下校　５，６時間目家庭で学習します。

　以下のお知らせは、緊急事態宣言が２６日（月）に発出されるという想定です。

　２６日（月）２７日（火）に、お子様の監護がむずかしい（家での留守番がむずかしいも含めて）というご家庭は、教室で学習し、監護しますので、２３日（金）に担任までご連絡ください。

３−２の学級活動です。
タブレットPCに今日の「心の天気」を記録しています。
「晴れ」「くもり」「雨」「かみなり」・・どれが今日の自分の気持ちに近いか記録します。
「

　３−１理科です。
　春の生き物や植物をタブレットで撮影しています。