５−１の国語です。
「書き手の意図を考えよう」というテーマで、新聞を読み比べて書き手のねらっていることを考える学習をしました。

　一人に１つの記事が与えられ、記事の内容や書き手の意図を考えて、見出しを考えました。

　見出しをつけるのは、みんな初めてです。
　そして、新聞記事をよく読むこともそれほど経験がありません。
　試行錯誤しながら、記事の内容と写真とを参考にして見出しを考えることに値打ちがあります。

１年生の「えがおで、ダンス、ダンス、ダンス！」の練習です。
運動場に出ました。
２年生は英語活動中なので、１年生だけです。
よく覚えていてかっこよかったです。

　２−２の英語活動です。
　ネイティブスピーカーのゼイレ先生と「色についての英語活動」で楽しい時間を過ごしました。
　ｗｈａｔ　ｃｏｌｏｒ　ｄｏ　ｙｏｕ　ｌｉｋｅ？
　Ｉ　ｌｉｋｅ　○〇．という　会話をしました。

　みどり、あお、きいろ、くろ・・たくさん出ました。