５年生のフラッグはイエローです。
旗を回しながらターンするとか、結構いろいろなスキルが必要とされます。
周囲で６年生が見守ってくれています。

演技に使用する曲は、何曲かあります。
今日練習で使っていたのは、「夜に駆ける」でした。

　６−１の歯と口の健康教室です。
　歯科校医先生と歯科衛生士さんをお招きして学習しました。
　本来なら、歯磨きで磨き残しがないか、「歯の染め出し」をするのですが、感染防止のため今回は実施しませんでした。
　だ駅のはたらき（両手のひらの上に、食べ物があるとして、何回ぐらいかむか？噛む回数でだ液の量がちがう）ことや磨き残しの歯垢をミュータンス菌がエサにして酸を作り虫歯にすることなどを学習しました。

　６−２の歯と口の健康教室です。
　虫歯ともう一つ問題なのが、歯周病です。
　歯周病菌によって、歯周病になっている歯ぐきと通常の歯ぐきを比較しました。
　これも歯の磨き方が大きく関係することを学習しました。

５−２の図工です。
「線や色で名前を表そう」という仮題で、イニシアルを素材にデザインをして、彩色します。