５−１の理科です。
顕微鏡を使って、花粉などを拡大して観察していました。

　初めて使用するので、対物レンズ（拡大して観察したいものに最も近づく）、接眼レンズ（レンズをのぞいて観察する）、反射鏡（うまく光を反射させて観察しやすくする）など、いろいろ使いながら、慣れていきます。
　自学ノートなどで、復習する必要があるかもしれません。

「ありがとうのお手紙」を書いています。
　お父さんやお母さんだったり、医療関係者だったりに「感謝の気持ち」とイラストを描いていました。

　「仕事で疲れて帰っているのに、ソフトボールの練習に付き合ってくれてありがとう。」とか「いつも家族のことを考えてくれてありがとう。」「おいしいごはんをつくってくれてありがとう。」など、思わずうるっときてしまいました。

４−１の英語活動です。
ゼイレ先生の発語をよく聞きながら、英語で文房具の名前を憶えていきました。