前回よりもよく走ったという子が手をあげていました。
風をたくさん受けるにはどうしたらいいのかが、ポイントです。
食品トレイやペットボトルが大活躍していました。

　本校の北校舎の階段部分は、もうかなり古くなってくすんできました。
　張り替えたり塗り替えたりするのは、予算の都合でまだしてくれないようです。
　そこで、まず高圧洗浄機やブラシで汚れをできるだけとりました。
　次に、英語で使わなくなったピクチャカードを大量にいただいて、階段や踊り場に掲示しました。
　食べ物、文房具、生き物、数字、旗、表情、気持ち…などなど、様々な場面、楽しい絵や写真付きです。
　英単語の表示がついています。
　

２−１の生活科です。
「風で動くレーシングカーをつくろう」というテーマで学習をしています。
　

風を受ける「帆（ほ）」を作ってよく走るレーシングカーを作っています。
うちわであおいで、レーシングカーの走りを試しています。

　それぞれが風について、真剣に考えています。
　いったんペットボトルにためておいてその力を利用するとか・・・
　また、レーシングカーのデザインも考えて工夫しています。