毛筆の学習では「読む」を書きました。
めあては「文字の大きさを考えて書く」です。
紙のお手本と動画のお手本を見ながら、
漢字とひらがなの大きさのバランスに注意して書きました。
教室に掲示しています。参観の折にご覧いただけたらと思います。

　急に気温が下がり肌寒くなってきました。寒さでお腹が冷えてしまった児童や、ブルブルと身震いをしている児童の姿が多く見られました。長袖のポロシャツや、ブレザーを着るなど寒さ対策をお願いします。
　寒暖差で体調を崩すことのないようしましょう！規則正しい生活と手洗いうがいもしっかり行うようにしましょう！

　歯科衛生士による歯みがき指導がありました。
「第一大臼歯」の大切さや、歯みがきのみがき残しを学びました。歯ブラシを、横向きに動かすだけではなく、歯ブラシの持ち方や向きを変えて、1本1本丁寧にみがくことを教わりました。
　授業後は、意欲的な意見がたくさん聞けました。歯ブラシを使いこなして丁寧な歯みがきを心がけましょう。また、まだまだ仕上げみがきが必要です。第一大臼歯（一番奥の歯）を重点的に仕上げみがきをお願いします。

　4月の歯科検診で受診が必要な方には、受診勧告書を渡しています。むし歯が深刻化する前に、歯科への受診をお勧めします。

保健室より

　「これって・・・何っていう形だったけ？」
　「ひし形じゃない？」
　「こんな形の面積、求められるのかな？」

　「正方形の面積の公式は・・・１辺×１辺だったよね。」
　「長方形の面積の公式は・・・縦×横だったよね。」
子どもたちは以前の学習を振り返りながら互いに確認をとっていました。