１−１のこくごです。
「はっけんしたよ」という文を読んで、よく見て書く学習をします。
　発見した月日、ばしょ、気づいたこと、おもったことを書きます。

明日は、教室から学習園などに出て、自分が発見したことを描くそうです。
どんなはっけんがあるでしょうか？！

お誕生日会で「フルーツバスケット」の変形判「なんでもバスケット」をしています。
「くつしたが白い人！」とか、わかりやすいのですが・・「今朝、パンを食べた人！」「髪の毛の短い人！」とか、本人しかわからないことや、基準がはっきりしないことも出てきましたが、機嫌よく仲良くやっていました。

２−２で、運動会のダンスで使用するカラー手袋の試着をしていました。
運動会まで、感染拡大防止で、個人が使用する手袋が決まっています。
うれしそうですね。

　２年生が先日収穫したサツマイモを洗って、かわかしていました。
　大きい小さいがありますが、あみだくじで持って帰るサツマイモを決めたそうです。
　「大きいのがいい！」と強く希望した子もいなかったそうです。