子どもたちは、ＢＴＳや韓国ドラマなどで、韓国・朝鮮の文化にも詳しい部分もあります。
少しおみやげも買って帰りました。

６−１の書写です。
バランスのとれた字形を書こうというめあてで、集中して「快晴」という毛筆習字に取組んでいました。

６−２の英語です。
タブレットＰＣで英語のドリルに取組んでいました。
リスニングしながら、問題を解いていました。

４−１の国語です。
ひとりぼっちの小ぎつねのごんが、兵十という男が川で、うなぎをとって、びくに入れていたのをいたずらしたのが・・・きっかけで・・ごんは後悔することに・・

ごんと兵十の気持ちを読み取る学習です。

４−２も国語です。
いたずらをしたごんは、兵十に悪いことをしたと後悔し、つぐないを始めました。
その気持ちを考えています。