本日の配付文書は次のとおりです。

１　ほけんだより１月

１月１２日（水）

今日は、３学期最初の「しまやタイム」の日です。１・２学期は、２年生以上の児童で算数の学習を行っていましたが、要望があったので、３学期からは１年生も取り組むこととしました。
教員たちは学年に散らばって、子どもたちの学習のつまづきをなくすべく指導します。
しっかり真面目に取り組んで、「算数って面白いやん」まで言えたら最高ですね。頑張りましょうね。

１月１２日（水）

５時間目。２年３組の教室です。国語の学習をしていました。
今日は、声に出して発音して、違うところに気を付けて、そこを明白にして言えるように、という学習です。
例えば「あめ」。「飴」と「雨」の区別をはっきり発音できますか。
また、「はし」。「箸」と「橋」の区別はどうでしょう。「端」もありますね。
言ってみましょうと発音する子どもたち。教室は大賑わいです。
今日は、そのほかに、十二支のお話も聞きました。
お家に帰って、今日聞いた成り立ちのお話を、お話している子はいるでしょうか。

１月１２日（水）

冷え込んだ今朝。１時間目の運動場は、半分ほどが長い影に覆われています。
そこにウォームアップする子どもたちの姿がありました。６年４組の子どもたちです。
走り込んだ後は、ペアになって、サッカーのパスの練習を始めました。
子どもたちのそばにも、冬の太陽に照らされて長ーい影ができています。寒いのかなと思いきや、よく見ると、過半数の子の体操服が半袖です。
子どもは、今も昔も風の子です。みんな元気に活動していました。

本校の玄関壁には、おおきなガラスの展示ケースがあります。
毎月、担当学年が季節感のあるものを制作し展示するのですが、今、飾られているのは６年生の作品です。
清楚なのにゴージャス。暗いけど明るい。この年末年始にふさわしい存在感を放っています。
モチーフの一枚一枚を、６年生の子どもたちが、色画用紙や色紙を切って作ったとのこと。仕事の丁寧さと、制作した人たちの純粋な気持ちが、見て取れる作品に仕上がっています。