１月２４日から３０日まで、給食週間です。
　校長先生から、給食週間のお話がありました。、明治２２年から始まった学校給食は戦争の時に、ストップしていました。戦争が終わった今から７５年ほど前の学校では、お昼のお弁当が用意できない子どもがたくさんいました。
　そこでパンを中心にした給食の提供がアメリカを中心に提案され、今日に至っています。
　給食調理員さんは、１ｍ近いおおきなおなべと大きなしゃもじを使いながらおいしい給食を作ってくれています。特にけがや事故に気をつけているそうです。
　おなべは給食室から持ってこれないので、同じ大きさの絵を描きました。しゃもじは予備のしゃもじを借りました。

　この度は、本校の臨時休校及びいきいき活動中止に関しまして、ご理解とご協力を賜り、心より感謝申しあげます。現在、本校においてＰＣＲ検査の結果が判明している児童につき、保健所や教育委員会とも連携し、精査を重ねました。現時点で、濃厚接触者はおりませんでした。
　校内の消毒作業等も完了しており、学校の安全を確認できましたので、明日１月26日（水）より通常通り学校での教育活動及びいきいき活動を実施いたします。
　ご家庭におかれましては、お子さまの健康観察を行い、発熱等のかぜ症状がある場合は、学校へご連絡いただきますようお願いいたします。
　なお、この件について、うわさや風評被害がないように、冷静な対応をお願いいたします。
　保護者の皆さまにも大変ご心配をおかけしますが、何とぞご理解ご協力をお願い申しあげます。
大阪市立海老江東小学校
校　長　　黒 川　祥 治　

臨時休校日や緊急下校後等におきましても、ＰＣＲ検査等を受検された場合など、学校までご連絡をお願いします。また、結果報告は可能な限り早めに、できましたら１５時までに結果報告をいただきますようお願いいたします。夜間に結果が分かった場合は、翌朝７時半以降にご連絡ください。濃厚接触者をできるだけ早く判定するためにも、ご理解とご協力をお願いいたします。

本日の臨時休校における学習課題です。
わからない所や不明な点は、学校再開後、担任の先生と解決いたします。
ご理解とご協力をお願いいたします。

1年学習課題
・かんじドリル１０、１１、１２
・さんすうドリル４０、４２、４４、４５
・かん字学しゅうノート６３ページまでやっておく。まちがいなおしもしておく。

２年学習課題
・漢字ドリル８　　１〜１４（ノートに書く。）
・算数ドリル４３〜４５
・九九練習
・自主学習

３年学習課題
・（国語）教科書P８２〜８５　音読
　　　　漢字ドリル２、６　漢字ノートに書く
・（算数）わかる算数P６０．６１（4⃣以外(いがい)）．６３
・（社会）P９６．９７　読んで大切なこと、気づいたことをノートにまとめる
◎今まで習った曲をリコーダーで練習しましょう。

４年
１組学習課題
・（算）算ド　P.30〜36のやっていないページ
計ドP.4〜10のやっていないページ　
算教　P.93（答え合わせは明日）
・（国）１国教P.72〜75の十首の短歌と歌人の名前を、国ノに視写する
　　　　２その中で最も気に入った短歌は最後に書き、その理由も合わせて書く。
・（社）ガイドブックづくりに向けて大阪府の特産品を調べておく（産地、特徴、作り方、地域との関わりなど）

２組学習課題
・（算）算ド　P.34〜36
　　　　計ド　P.4〜10のやっていないページ（7は除く）
　　　　算教　P.93（答え合わせは明日）
・（国）漢ド　P.15まで
　　　 国教　P.54〜58をじっくり読み、リーフレットづくりに向けて大阪府に伝わる料理や生産が盛んな特産品を5つ調べておく（産地と特徴のみで良いので簡単に）

５年学習課題
※丸付けできるものについては丸付け・直しも行う。
・音読　昨日の宿題と同じ部分
・漢字ドリル　１１と１５（ていねいに）
・計算ドリル　２３と２４（ノートに筆算で）
・以前配付しているプリント（休校１日目の課題）
　算数（片面１枚）➡図形の面積（１）（２）
　社会（両面２枚）➡チャレンジプリント１〜５
　理科（両面１枚）➡チャレンジプリント１〜４
・自主学習ノートをすすめる

６年学習課題
・わか算（下）ｐ６２〜ｐ６４
・計算ドリル２ページ（ノート）
・新出漢字２文字
・課題冊子（以前に配布したもの）１冊
・自主学習

1年学習課題

・かんじドリル１０、１１、１２
・さんすうドリル４０、４２、４４、４５
・かん字学しゅうノート６３ページまでやっておく。まちがいなおしもしておく。