３−２の国語で「調べて書こうわたしのレポート」という学習をしました。
そのレポートが掲示してありました。（個人情報なので、名前は消してあります。）
「ダンゴムシにはなぜ線があるのだろう」とか「ねこはどうして高いところからおりてもけがをしないの？」とか、「かめはどのように石をのぼるか」など、興味深いことを調べていました。
　ちょっと「チコちゃんにしかられる」風です。

２−１の英語活動です。
数字当てゲームがありましたが、２−１は、１から２０まででした。さすがおにいさん、おねえさんです。

　もう一つの活動は、ゼイレ先生が、言った数字を一番後ろの子から、前の子に順番にゆびで背中に書いて伝えます。
　少しむずかしくて、はじめはなかなか当たりませんでした。

　ゼイレ先生の英語活動です。
　黒板に数字を１から１０まで張っておいて、出題者が数字を隠します。
　目を閉じていた他の児童が、どの数字がなくなったかを英語で答えます。

　みんなやる気満々で、どんどん手があがります。
　楽しく英語に慣れていきました。