3月14日(月) 6年生![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 家庭科「ランチョンマット」 友だちと協力して、ランチョンマット作りをしていました。 2枚目 卒業式に向けて 講堂や教室で練習をしていました。 3枚目 音楽科「合奏」 パート練習をし、合奏をしていました。 3月14日(月) 5年生![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 算数科「5年生のまとめ」 これまでに学習してきたことを生かして学習していました。 2枚目 総合的な学習の時間「情報モラル」 発表に向けて最後の仕上げをしていました。 3枚目 社会科「環境」 環境について調べていました。 3月14日(月) 4年生![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 理科「テスト直し」 戻ってきたテストのやり直しをしていました。 2枚目 図画工作科「作品袋」 作品袋の絵をグループになって描いていました。 3枚目 書写 丁寧に文字を書いていました。 3月14日(月) 3年生![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 国語科テスト 集中して取り組んでいました。 2枚目 総合的な学習の時間「調べ学習」 学習者用端末を使って、いろいろな国について調べていました。 3枚目 算数科「まとめ」 ドリルの問題に取り組んでいました。 3月14日(月) 2年生![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 書写「水書」 水をつけると墨のようになる教具を使って学習していました。 2枚目 算数科「2年生のまとめ」 これまでに習った復習問題に取り組んでいました。 3枚目 国語科「心のアルバム」 学習者用端末を使って、1年生に発表することをまとめていました。 |
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