ハードルがあ　る時とない時の走りにタイム差がないようにするためには、どうすればよいのでしょうか。
　まずは、はじめのタイムを計ります。

　４−１の2分の1成人式です。欠席で残念ながら参加できなかった児童がいました。
　戻ってきたら、きっと発表の機会があると思います。

将来の夢や希望のことばがしっかり発表できていました。
その後、担任の先生から2分の1成人式の証書をいただきました。

続いて群読と歌の発表がありました。とても素晴らしい群読と歌声でした。

２年生のボールけりゲームです。3人が守るゴールをシュートで通すことができるでしょうか？というゲームです。