前回は角柱と円柱の展開図から、長さや重なる部分をたしかめました。

今日は、いよいよ最後の学習内容！
角柱と円柱の展開図をつくってみました。

展開図をかいたら、外側をはさみで切って、角柱や円柱になるか組み立てます。

円柱の展開図を切るときは円が切れないように慎重に！

＜牛乳　ごはん　鶏肉のしょうゆマヨネーズ焼き　みそ汁　きんぴらごぼう＞

「ごはんがおいしかった〜！」
「お肉がおいしかった。カリカリに焼けてるところがあった。」
「お肉のマヨネーズ味がおいしかった。」
「みそ汁の玉ねぎと白菜の食感がよくておいしかった。」
「きんぴらごぼうの甘めの味がおいしかった。」
（５年生）　

顕微鏡で様々なものを観察しました。

「うわ！これ、何？」

「パイナップル！」

顕微鏡の使い方が上手になりました！

10年後の自分へ手紙を書きました。
今自分ができたこと、楽しく感じていること、がんばっていること、未来に向けて取り組みたいことなど、ノートに書いています。
書いている途中、なやんでいる友だちにアドバイスをする子もいました。

今年度、「チーム今里小」で各学年が交流してきました。
今年度の最後に、４校が全員参加しての交流集会をしました。
それぞれの学校から交流の感想を話したり、歌を歌ったり、三味線の演奏をしたり、と楽しいひとときとなりました。

「はなれていても　なかま」

来年度の交流を楽しみにしています！