★ 自ら学び、考える子  強く たくましい子  なかまを大切にする子 ★

伝えたい、心に残る言葉

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国語の学習で、「伝えたい、心に残る言葉」の発表をグループごとに行いました。

家族から言われた言葉や歴史上の人物の言葉を探して、自分の心に残った言葉を書きだしました。続いて、自分の日頃の行いに生かしたことやこれから生かしていきたいことを文章に書き表していきました。

グループの発表では、伝えたいことが聞き手の印象に残るように話すことを意識して行いました。

いちご(#^.^#) 〜 リハーサル 〜

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『わくわく ドキドキ フェスティバル』

のリハーサルをしました。

こどもたちは、お客さんとお店屋さんを楽しんで活動していました。


いちご(#^.^#) 〜 GOOD モーニング週間 〜

今週は、『GOOD モーニング週間』です(#^.^#)

1 早寝

2 早起き

3 朝ごはん

4 手洗い

をいつも以上に意識します。

ご家庭でも声掛け等のご協力をお願いします。

いちご(#^.^#) 〜 わくわく ドキドキ 〜

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来週、11月15日(月)5時間目(午後1時50分〜)に学習参観が、あります。

2年生と協力して実施する

『わくわく ドキドキ フェスティバル』

の準備が進んでいます。

こどもたちは、工夫してお店を開こうとがんばっています(#^.^#)

わくわくクラブ活動(#^.^#)

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アートクラブでは、『カレンダーづくり』をしました。

新型コロナウイルス感染症の予防等のため、

限られた時間を有効に使おうと熱心に活動していました。
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いじめ防止基本方針

全国学力学習状況調査

学校だより

新型コロナウイルス感染症の予防について