５月11日 ３−１図工
３−１の図工です。
「絵具と水のハーモニー」というテーマで学習していました。 水の量を同じにして、絵の具の量を変えて描いていました。 
５月11日 1-2 どうとく
「ありがとう」というテーマで、じぶんがありがとうをいいたい人について考える学習をしました。
かぞくだけでなく、給食調理員さんや見守りたいの方などに対する感謝の気持ちにも気づくことができました。 
５月11日 1-１ どうとく
１−１もどうとくです。
「ありがとう」というテーマで、「ありがとう」と言われるとどんな気持ちになるかを考えていました。 
５月10日 ４年 体育 その１
４年の体育です。
陸上運動をしています。 「いろいろな姿勢からスタートして、スピードをすばやく上げる」練習や少し角度をつけたり、回ったりしてバランスをとって走る練習をしました。 
５月10日 ４年 体育 その２
スズランテープを腰につけて、走りました。
しっぽが、地面につくと、スピードが緩んでいるのかもしれません。 スピードを持続させる練習でしょうか？ 
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