体の柔軟性を測定する長座体前屈と握力です。

すばやく動く力や体全体の力を調べる上体起こしです。

６−２の国語です。
「イースター島には、なぜ森林がないのか」という説明文を学習しています。
この時間は、おおよその内容をみんなで確認する学習をしていました。

　２−２の国語です。
「こんなことをしているよ」という学習です。
　つたえたいことをくわしくメモに書こうということが今日のめあてです。

　あるお友だちは伝えたいことが、「あさごはんをつくっているよ」ということです。
　くわしいメモは「まえの日に食べたいメニューを書いてもらう」「書いてあるメニューを作る」「おさらにのせてテーブルにおく」「できたらみんなをよぶ」「ありがとう。おいしいね」といわれるとすごくうれしい。などでした。