カードを減らした状態で、Ｍｒ.Ａが、発語したカードを「ハエたたき」でたたきながら発語します。
　たたいたカードと発語があっていれば、１ポイントもらえます。
　とても盛り上がりました。

１−２のこくごです。
「さとうとしお」という文を学習しています。
さとうとしおは、色が白で粉であるということが同じですが、ちがうことも読み取ります。
よくお話を聞いていて、みんな活発に発言しようとしていました。

５−２の図工の「切って・重ねて・組み合わせて」という題で取り組んでいた、作品が完成しました。
三角形、円、四角形をいくつか切り抜いて組み合わせて、いろいろと面白い作品が展示してありました。

３−１の音楽です。
リコーダーでの学習が始まりました。
まずは、左手で上手に穴を押さえながら良い音が出るように、息の入れ方などを調整し練習しています。

昨日、修学旅行から帰ってきた６年生が、６時間目に体育をしていました。
修学旅行の付き添いに行っていた２０代の先生が「若い！」と言っていました。