「ソーラン」にもいろいろ種類があって、昔からのソーランと南中ソーランがあるそうです。
「南中ソーラン」は、かなりテンポが速いですが、子どもたちは、かなりできるようになってきました。「やれば、できる！」

漁師さんが、「漁網をかつぐ」「櫓（ろ）をこぐ」「綱を力強く引く」子どもたちにはなかなかイメージしにくいことばかりです。
映像を事前に見たりもしているそうですが、なかなか難しいです。
しかし、みんな意欲的に取り組んでいます。見ていて力強さが伝わってきます。

リコーダーの練習をしています。
息の入れ方、タンギング、指づかいがかなり慣れてきました。

５−１の理科です。
顕微鏡で、花粉を拡大して観察しています。

　顕微鏡は、各部分の名称は必ずしも覚える必要はないかもしれませんが、接眼レンズ、対物レンズ、スライドガラス、反射鏡など、覚えた方が正確に速く見ることができるのです。
　玄関で咲いているペチュニアの花粉を観察しました。