「給食のおかわりのしかた」について、話し合っていました。
　それぞれが友だちの意見を聞いて、きちんとていねいなことばで反し合っていました。
　課題は「おかずを減らした人が、別のおかずをおかわりすることについて」だそうです。
うまくまとまったでしょうか？
　身近なことで話し合うことはとても良いことです。

運動会で５年生は団体演技とリレーを実施します。
１学期に学習していますが、２学期のリレーの練習は、初めてです。

　コーナートップ、バトンパスいろいろ課題はありますが、トラック１周をしっかり走り切ることがまずは大切です。

２−１の国語です。
「にたいみ（似た意味）のことば」の学習をしています。
「おどろくとびっくりする」「多くとたくさん」「ながめるとみる」などみんなで考えました。

２−２でも国語で「にたいみのことば（似た意味の言葉）」の学習をしていました。
「見る」「ながめる」「見守る」「見上げる」などたくさん出てきて活発に友だちの意見を発表し、聞きながらかんがえていました。成長しています。