学校・家庭・地域で力を合わせ、「学びを楽しみ・やさしく・たくましく・共に高め合う」ひめっ子に育てましょう!

相互鑑賞1回目(その3)

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相互鑑賞の時間その3は、5年生の団体演技を2・4・6年生が鑑賞しました。
5年生はパーランクーとバチを持ち、エイサーの音楽と太鼓のリズムに乗って威勢よく踊っていました。
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相互鑑賞1回目(その2)

相互鑑賞の時間その2は、3年生の団体演技を2・4・6年生が鑑賞しました。
3年生も両手にポンポンをもち、音楽のリズムに乗って踊っていました。
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社会「金閣と銀閣」6年

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6年生が社会科の時間に、室町時代の学習で、金閣と銀閣の特徴や比較をしていました。
見た目だけではない、違いなどにも目を向け、互いに意見交流をしていました。
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相互鑑賞1回目(その1)

運動会当日に前半と後半の2部に分かれて実施することから、団体演技を生で見られない学年のために、相互鑑賞の時間を設けました。
まずは、1年生の発表を2・4・6年生が鑑賞しました。
1年生もドキドキしながら、一生懸命に踊っていました。
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国語「ニャーゴ」2年

9月27日(火)2年生が国語科「ニャーゴ」の学習をしていました。
登場人物に分かれて音読の発表をしていました。聞いている子どもたちも音読の上手なところを発表していました。
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