３−２で英語活動の研究授業がありました。
　はじめに、動画を使っていろいろウォーミングアップをしました。１から２０までを英語で唱えて、たとえば１，８，１８は、サイレントにして、他は英語でスピーディーにカウントするアクティビティー（活動）が楽しそうでした。

　そのあと、あなたはどんな○○が好きですか。
　私は、○○が好きです。という英語表現を学習しました。

　たとえば、What color　do you like? i like red.　とか、どんなくだものが好きですか？　イチゴです。のような表現です。
　色とくだものを使ってビンゴゲームをしました。

　自分で、色やくだもののカードを台紙にのりづけします。　
　あとは、友だちに「どんな色がすきですか？」とか「どんなくだものが好きですか？」と質問して、自分がのりづけした色やくだものを言ってくれたら、印をつけることができます。立て、よこ、ななめに３つそろえばビンゴです。
　交流するときに「相手の目を見る」「はっきり話す」「笑顔で」など気をつけながら話をして交流します。

４−２の英語活動です。
「ほしいものをたずねる」という英語表現の学習をしています。
お互いにタブレットを使って、「どんなアイスクリームがほしいですか？」「イチゴ２つとチョコ１つと・・をください・」みたいな会話になっていました。

タブレットを使うと話の材料が増えたり、イメージしやすくなったりするようです。
楽しさも増すようですね。