１−２のどうとくです。
「しょうがっこうに、にゅうがくしてたのしかったこと」をはっぴょうしました。
「じゃんけん」「「たいいく」「おんがく」「いちごみるく（たいいくのあそび？）」「おえかき」「べんきょう」・・・たくさんはっぴょうしてくれました。

１−１のおんがくです。
「めだかのがっこう」「ちょうちょう」「やぎさんゆうびん」・・・・いろいろ歌いました。
「ばすごっこ」は、「おおがたばすにのってます〜♪♪」とふりをつけながら、楽しく歌っていました。

Hello hello how are you 〜♪♪

素敵な英語の歌が響いています。
５−２の英語です。
大型テレビに映し出された動画に合わせて歌っています。
とっても上手でした。

　２−１の図書です。
　今日は、図書館から本を借りてきて教室で読んでいます。
　静かです。本が好きな子が多いのだと思います。

　今日は、1時間目から全国学力学習状況調査が実施されました。
　文字通りこれまでの学習がどれだけ定着しているかを調査し、今後の学習に生かしていけるように活用するためのものです。