校訓「健康 思考 実行」〜3つのことばが揃い関係し合う 未来を創造できる実行力を生み出す〜

1年 国語の学習

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 「いろいろなふね」の学習の最後に、「のりものカード」をかいています。
 文章を書いたり、絵を描いたり。子どもたちは、意欲的に取り組むことができました。

9年生 授業の様子

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9年生の理科のテスト反省で、問題の確認を電子黒板をつかって動画をみる時間もあり、答えがでるまでの作業を確認していました。

電動糸のこぎりを使って〜5年生

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図工で電動糸のこぎりを使って、ホワイトボード制作をしました。
安全に気を付けながら、慎重に板を切っていきます。
子ども達は二人一組になり、協力して、お互いの作業を進めていました。

6年生〜フラッグ〜

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フラッグを使っての団体演技。音楽に合わせてフラッグを振り、列ごとに揃うよう練習している様子です。

2年 「手や指で話そう」

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 聾者福祉会の方に来ていただき、「手話・指文字」について学習をしました。
 子どもが自己紹介をしたり、普段の生活の様子などを教えていただいたりしました。
 
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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