５−２の図工です。
「糸のこの寄り道さんぽ」というタイトルで、コルクボードの伝言板を作っています。
自分の好きな物（ギターやキャラクターなど）をモチーフに板に描きこみます。
伝統工芸士のような真剣な雰囲気で、ていねいに描いていました。

　電動のこぎり盤には、限りがあるので、下絵を描いている途中でも、順番に切れるところを切っていきます。こつをつかめば、線に沿ってうまく切ることができていました。

　「自分が作りたいイメージを描きながら、それをていねいに実現させる」そんな思いが感じられる５−２の図工でした。

６−２の家庭科、調理実習です。
いんげん、えのき、にんじんのベーコン巻きです。

かたくて大きいニンジンも安全に手際よく切っていました。
６−２も子どもたちがしっかり協力できて、６年生の風格を感じました。