４−２の音楽です。
「おはやしのリズムを完成させよう」というめあてで、グループで相談していました。

　６−２でスピーチをしていました。
　「ボーイスカウト」の話や「ゲーム」の話についてのスピーチでした。
　ボーイスカウトは、知らない児童も多かったようですが、いろいろな体験ができるので、たくましい心と体が育ちそうですね。
　質問がたくさん出ていました。

６‐２の英語です。
「思い出に残った学校行事や楽しんだことをたずね合おう」という目標で学習しました。
「あなたの一番の思い出は何ですか？」「「わたしの一番の思い出は○○です」
「どんなことが楽しかったですか？」「○○と○○をして楽しかったです。」という英語表現を友だちと交流して学習しました。

What is your best memory? My best memory is ○○.　What did you enjoy? I enjoyed ○○ing with ○○という表現に慣れました。
　修学旅行や運動会、スポーツなどいろいろな思い出がありました。

　３年生がスラックライン（綱渡り）遊びにチャレンジしました。
　なかなか難しかったようですが、すごい行列ができました。
　バランスをとるのが難しく、今日は1人だけがクリアできました。