色塗りの段階で少し水を減らし目に絵具を塗った方が良いようです。
　デザインもよく工夫されていました。

３−２の算数です。
タブレットPCを使ってドリルをしていました。

　使い方ももう慣れたものです。　
　ドリル問題をどんどんこなしていました。

１−１のこくごです。
「むかしばなしをたのしもう」という学習をしています。
今日のめあては、「お気に入りのむかしばなしのすきなところをしょうかいしよう」でした。

　子どもたちのお気に入りのお話はいろいろありました。
　「花さかじいさん」「カチカチ山」「おむすびころりん」「ももたろう」「三枚のおふだ」「したきりすずめ」・・・これまでにもたくさん読んでいるようです。