「戦争ではかいされたもの」と「のこったもの」を文章を読んで考えました。
　戦争ではかいされたものは、村、家族、家、建物・・色々出てきました。中には人々の心という意見もありました。

　最後のページの「その年の冬、村は戦争ではかいされ、今はもうありません。」という一文があることで、「戦争はかなしいことが詠む人によく伝わる」「戦争はおそろしい」「戦争のこわさがより強くわかる」など、４−１の子どもたちの考える力、読む力におどろきました。

　５−２の家庭科です。　
　ミシンの使い方を学習しています。　
　まず、ミシンの安全な使い方を学んでいます。各部の名称を覚えました。

　手縫いと違って、ミシン縫いは上の糸と下の糸をからませて縫います。
　下糸はボビンに巻いて使います。上糸は、糸巻からミシンの各部分にかけて、ミシン針の穴に通して使います。
　本校では、電動ミシンを使っています。

　ミシンの動く速さはゆっくりで、コントローラは自分の足で操作します。
　糸を通さないで練習用の布を縫う「から縫い」で練習しました。