３年３組、５年２組、６年２組で研究授業をおこないました。

　３年３組では図工科「さわって　わくわく」で、触り心地が様々な材料を用いて、切ったり、ちぎったり、重ねたりしてオリジナルの作品を作りました。児童たちはいろんな感触を確認しながら自分のお気に入りの作品を作ることができました。

　５年２組では国語科「心が動いたことを三十一音で表そう」で短歌を作るための題材・テーマを考えました。
　まず児童自身が心に残ったことを書きだし、短歌を作る際の材料を集めました。その後、書いたものをグループで見せ合い、同じ意味の言葉や言い換えることができる言葉など、自分だけでは気づくことができなかった言葉を話し合うことで書き足すことができました。

　６年２組では道徳科「自分を守る力」で、様々な誘惑や危険の中で自分自身を守るためにどんな心構えが必要なのかを学習しました。
　ペアでロールプレイングをし、その人の立場になって考えることで、その問題点や改善点に気づくことができました。甘い誘惑にのらないことや誘いを断ることの大切さを学び、自分を守るための心構えを深めることができました。

　本日の給食は「節分の行事献立」でした。
　いつもおいしい給食ありがとうございます。

　一年生も一人一台端末を使っています。
　生活科で見つけたものを写真や動画で撮影したり、デジタルドリルで学習内容を復習したりしています。
　アルファベットやローマ字入力の際には、ローマ字表を活用していました。
　日々、端末を使用しているので、扱いにも慣れてきているようです。